APAE DE LAVRAS
SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA
De 21 a 28 de agosto
A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais [APAE] de Lavras, em sua prestação de serviços de Atenção à Pessoa com Deficiência, desenvolve vários programas educacionais, de saúde e de segurança social, sendo que neste ano está comemorando os 25 anos de seu Programa de Educação em Parceria [PROEPAR], desenvolvido pela APAE de Lavras desde 1986 em parceria com escolas públicas de ensino regular e reconhecido nacionalmente pelo prêmio “ITAÚ-UNICEF de Educação e Participação” em 1995.
1- Mas o que é o PROEPAR?
É uma prática de Educação Especial em parceria com as escolas regulares do município de Lavras, como apoio especializado à escola de ensino comum.
2- Qual o seu objetivo?
Atender aqueles alunos e alunas considerados deficientes na escola onde estão matriculados, através de ações inclusivas dentro de sua turma escolar e etária, favorecendo sua inserção social, identidade subjetiva e aprendizagem.
3- Quais são suas ações?
São desenvolvidas ações sócio-pedagógicas inclusivas por meio de 03 (três) intervenções relacionais, redefinindo a responsabilidade e as possibilidades de cada um na construção coletiva do conhecimento:
Junto ao professor(a).
Junto a Equipe Pedagógica.
Junto aos pais.
Nesta mobilização triangular (escola-aluno-pais) tenta-se modificar, a tempo, a falsa idéia de que o fracasso é apenas do aluno, e que, portanto, é apenas nele que a questão está localizada, procurando-se então identificar os atravessamentos que dificultam a inclusão escolar e mobilizar os recursos favorecedores e o papel dos agentes responsáveis para uma mudança possível.
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SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA
De 21 a 28 de agosto
A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais [APAE] de Lavras, em sua prestação de serviços de Atenção à Pessoa com Deficiência, desenvolve vários programas educacionais, de saúde e de segurança social, sendo que neste ano está comemorando os 25 anos de seu Programa de Educação em Parceria [PROEPAR], desenvolvido pela APAE de Lavras desde 1986 em parceria com escolas públicas de ensino regular e reconhecido nacionalmente pelo prêmio “ITAÚ-UNICEF de Educação e Participação” em 1995.
1- Mas o que é o PROEPAR?
É uma prática de Educação Especial em parceria com as escolas regulares do município de Lavras, como apoio especializado à escola de ensino comum.
2- Qual o seu objetivo?
Atender aqueles alunos e alunas considerados deficientes na escola onde estão matriculados, através de ações inclusivas dentro de sua turma escolar e etária, favorecendo sua inserção social, identidade subjetiva e aprendizagem.
3- Quais são suas ações?
São desenvolvidas ações sócio-pedagógicas inclusivas por meio de 03 (três) intervenções relacionais, redefinindo a responsabilidade e as possibilidades de cada um na construção coletiva do conhecimento:
Junto ao professor(a).
Junto a Equipe Pedagógica.
Junto aos pais.
Nesta mobilização triangular (escola-aluno-pais) tenta-se modificar, a tempo, a falsa idéia de que o fracasso é apenas do aluno, e que, portanto, é apenas nele que a questão está localizada, procurando-se então identificar os atravessamentos que dificultam a inclusão escolar e mobilizar os recursos favorecedores e o papel dos agentes responsáveis para uma mudança possível.
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